Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «خبرآنلاین»
2024-05-04@19:31:42 GMT

آداب گفت‌وگو را چگونه بیاموزیم؟

تاریخ انتشار: ۲۸ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۴۳۱۵۱۹

آداب گفت‌وگو را چگونه بیاموزیم؟

به گزارش «مبلغ» به نقل از ایکنا – گفت‌وگو یکی از مهمترین خطوط ارتباطی در میان مردم است که البته به دلیل آموزش ندیدن و مهارت گفت‌وگو نداشتن، در بسیاری اوقات به توهین، تحقیر و جدل کشیده می‌شود در حالی که گفت‌وگوی صحیح می‌تواند راه حل بسیاری از مشکلات را نمایان کند و حتی خود گفت‌وگو می‌تواند بخشی از راه حل در اختلافات و تنش‌ها باشد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

اما نداشتن مهارت و ندانستن آداب گفت‌وگو گاهی موجب می‌شود که نتیجه برعکسی حاصل شود. ایکنا برای بررسی بیشتر موضوع «آداب گفت‌وگو» و کنکاش درباره لوازم گفت‌وگوی صحیح از منظر اسلام، با حامد رستمی نجف‌آبادی، عضو هیئت علمی گروه فقه و حقوق دانشگاه بین‌المللی مذاهب اسلامی، گفت‌وگو کرده که در ادامه می‌خوانید.

به نظر شما گفت‌وگوی صحیح چگونه است و چه شرایط و آدابی دارد. آیا لازم است برای گفت‌وگو، مهارت خاصی یاد بگیریم؟

در واقع دیالوگ یا گفت‌وگو مبادله اطلاعات به صورت کتبی یا گفت‌وگویی در کمال احترام و مدارا بین دو یا چند نفر درباره موضوعی مشخص است. به عبارت دیگر مجموعه رفتارهای درستی است که ما باید در برخورد با یکدیگر در موقعیت‌های مختلف رعایت کنیم تا احترام و شأن و منزلت‌مان حفظ شود. گفت‌وگو حتی ثبت نظر در خصوص یک محتوا در شبکه‌های اجتماعی را نیز در بر می‌گیرد. گفت‌وگو یک مهارت است که نیازمند تکنیک است.

مهارت‌‏های گفت‌وگو در ارتباط انسان با خودش، دیگران، طبیعت و با خداوند، اهمیت و ارزش پیدا می‏‌کنند و اکنون که تفاهم بین انسان‏‌ها و بین نسل‌ها کمرنگ‌تر شده، بازآفرینی مهارت‌‏های گفت‏‌و‏گو نیاز اساسی محسوب می‌شود؛ معضلی که اکنون در جامعه و در بین خانواده‌ها پیش آمده است که فاصله نسل‌ها و عدم درک درست آن، آثار زیانباری در جامعه ایجاد کرده است.

مثلا وقتی والدین با یک فرزند دهه هشتادی خود صحبت می‌کنند، کلامشان تأثیرگذار نیست؛ چون آن پدر و مادر، فرزند را با زمان خود مقایسه می‌کنند و درک درستی از اقتضائات زمانی و مکانی ندارند. درک درست و تفاهم و مدارا می‌تواند اینجا راهگشا باشد. بی‌شک گفت‌وگوی خوب و سازنده آداب و شرایطی دارد. گوینده خودش باید حال شنونده را مراعات کرده، از پرحرفی و طولانی نمودن کلام بپرهیزد، تا از یک‌سو با خسته کردن شنونده لذت هم‌صحبتی با دیگران را از بین نبرد و از سوی دیگر اشتباه‌ها و لغزش‌های گفتاری‌اش را کاهش دهد. سنجیده بودن، جذّاب بودن، نرم بودن گفتار، مفید بودن و از همه مهمتر مدارا در گفتار از دیگر شرایط و آداب گفت‌وگو است.

اغلب تصور می‌شود که در گفت‌وگوها، گوینده است که به دلیل صرف نیرو، خسته می‌شود. در صورتی که اگر گوینده با پرحرفی خود فرصت به شنونده ندهد، شنونده زودتر و بیشتر از گوینده خسته می‌شود.

با توجه به اقتضائات روز که اشاره کردید پس چرا در روابطمان با دیگران بیشتر از آنکه دنبال گفت‌وگو باشیم میل به سخن گفتن یک‌طرفه و سخنرانی و خطابه داریم؟

به نظر می‌رسد سخنرانی کردن، آداب و شرایط خاصی ندارد و سخنران نیز می‌خواهد حرف خود را به کرسی نشاند؛ لذا نهایت تلاش خود را می‌کند در حالی که گفت‌وگوی سازنده و مفید، آداب و شرایطی دارد که باید رعایت شود و دارای قوانینی است که فرد در آن چهارچوب باید عمل کند و به هر حال کمی سخت‌تر است به این خاطر کمتر افراد زیر بار آن می‌روند.

از طرفی سخنرانی آزادتر است و افراد راحت‌تر هستند. در سخنرانی بهتر می‌توان نصیحت کرد و گفته خود را غالب کرد منتها چون یک طرفه است آثار و برکات گفت‌وگو را ندارد و فرد به نوعی با تحمّل زیاد همراهی می‌کند؛ ولی برایش ملال‌انگیز است و هدف حاصل نمی‌شود.

چرا برخی مواقع گفت‌وگو به توهین و تهمت کشیده می‌شود؟

وقتی در گفت‌وگو آداب، احترام، شأن و شئونات رعایت نشود بدیهی است که به توهین و تهمت کشیده می‌شود. در گفت‌وگو باید در عین حال که با احترام متقابل با طرف مقابل صحبت می‌کنید به او نیز مجال دهید که صحبت کند. در واقع گفت‌وگو شیوه‌ای است برای جویایی مشترک و دست یافتن به ریشه‌های سوء‌تفاهم و پیدا کردن پیش‌داوری‌هایی که مانع فهم درست بین انسان‌ها می‌شود. طرفین گفت‌وگو باید بدانند که گفت‌وگو در پی اجماع نیست، بلکه در روند آن دیدگاه‌های مختلف افراد گفت‌وگو کننده برای یکدیگر قابل فهم می‌شود و موانع هم‌فکری برطرف می‌شود.

اگر با این طرز فکر گفت‌وگو کنند گفت‌وگو مسالمت‌آمیز شده و به توهین و تهمت هم کشیده نمی‌شود؛ ولی وقتی همدیگر را درک نکرده و سوءتفاهم و بدبینی نسبت به هم دارند این باعث می‌شود که گفت‌وگو به مجادله کشیده شود. گفت‌وگوی درست در واقع موجب پیشگیری از مجادله و درگیری‌ها و نزاع‌های لفظی است. البته آستانه تحمل افراد نیز در این بین مهم است که ضمن تحمل و مدارا سعه صدر نیز داشته باشند و همدیگر را تحمل و با یکدیگر مدارا کنند. گفت‌وگوی سازنده زمینه‌ساز جدال احسن است که در قرآن کریم به آن تأکید شده است و ثمره آن روشنگری و رشد و هدایت جامعه است.

سیره پیامبر(ص) و ائمه در گفت‌وگو با مخالفان و غیر مسلمانان چگونه بود؟

در بررسی سیره عملی پیامبر(ص) و ائمه اطهار و برخورد آن بزرگواران با مخالفان، باید گفت با توجه به وظیفه اصلی پیامبر(ص) و ائمه مبنی بر هدایت جامعه به سوی سعادت و کمال، اصل اساسی حاکم بر رفتار آن‏ها، به‌خصوص پیامبر اسلام(ص)، اصل رحمت، محبت و شفقت بود. آنچه بیشتر در رفتار نبوی بروز داشت و جلوه می‌کرد مدارا با مخالفان بود؛ یعنی تا آنجا که ممکن بود، پیامبر مدارا کرده و از خطاها چشم‌‏پوشی می‌کرد.

ما در سیره ائمه شاهد میراثی غنی درباره گفت‌وگو هستیم. امامان ما نه تنها دگراندیشان را به حضور می‌پذیرفتند بلکه در کمال احترام با آنها محاجه کرده و استدلال می‌آوردند. نکته مهم این است که ائمه عمیقاً با دادن فرصت مشارکت به مخالفان، اختلاف نظر میان خود با آنها را به رسمیت شناخته و سپس اقدام به آوردن ادله قانع کننده می‌کردند. امامان ما نیز از پیش‌داوری درباره مخالفان فکری خود اجتناب کرده و حتی ایشان را حقیقت جویانی می‌انگاشتند که می‌توانند تحت هدایت درآمده و در یک گفت‌وگوی اقناعی به مسلک مؤمنان در آیند بنابراین می‌کوشیدند تا از نگاه بالا به پایین نسبت به دیگران پرهیز کرده و خود را با مخالفان در موضعی برابر قرار دهند.

مطمئناً رعایت این ملزومات توانسته به خلق تجربه‌ها و میراثی بدیع از گفت‌وگو برای امت اسلامی و تمامی حقیقت‌جویان جهان منجر شود. در واقع گفت‌وگوی سازنده، زمینه هم‌زیستی مسالمت‌آمیز افراد، گروه‌ها، اقوام و مذاهب را در جامعه ایجاد می‌کند و باعث وحدت و همگرایی بیشتر در جامعه شده است؛ چیزی که بیش از پیش نیاز جامعه است. الان دیالوگ و گفت‌وگو می‌تواند از خیلی معضلات در جامعه پیشگیری کند و افراد را به سمت زندگی مسالمت‌آمیز توأم با امنیت و آرامش سوق دهد و سره از ناسره تمییز داده شود و دست مخالفان و منافقان رو شود. اکنون دشمن با جنگ نرم خود در پی این هدف است که دیالوگ و گفت‌وگوی درست در جامعه شکل نگیرد؛ به این خاطر با اخبار نادرست و سانسور جلوی آن را می‌گیرد. لذا نهادینه کردن فرهنگ دیالوگ و گفت‌وگو در سطوح مختلف جامعه می‌تواند کارساز و راهگشای مشکلات باشد.

۶۵۶۵

کد خبر 1696728

منبع: خبرآنلاین

کلیدواژه: آداب گفت وگو گفت وگو گفت وگو گفت وگو گفت وگوی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.khabaronline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرآنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۴۳۱۵۱۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

گفت‌وگوی بی‌بی‌سی فارسی با یکی از نویسنده‌های گزارش درباره قتل نیکاشاکرمی و تجاوز به او | بخش فارسی BBC آمد ابرو را درست کند، چشمش را هم کور کرد...

به گزارش همشهری‌آنلاین، روزنامه ایران نوشت: در ویدیویی که از این گفت‌وگو منتشر شده، مجری بی‌بی‌سی فارسی سؤالات خود را از کاغذ می‌پرسد و خبرنگار بی‌بی‌سی جهانی نیز از روی کاغذی که در مقابلش قرار دارد پاسخ سؤالات مجری را از رو می‌خواند و سپس مترجم، پاسخ‌ها را به زبان فارسی برگردان می‌کند!

این درحالی است که نویسنده گزارش بی‌بی‌سی جهانی درباره نیکا شاکرمی، در این گفت‌وگو اذعان دارد که اسناد ادعایی در گزارشش، گاف‌ها و تناقضات متعددی داشته است.

وی همچنین از پاسخ به این سؤال که اسناد از کجا به دست بی‌بی‌سی رسیده، طفره می‌رود. پس از انتشار ویدیوهای این گفت‌وگو، یک کاربر فضای مجازی درباره آن اظهار کرد که بخش فارسی BBC آمد ابروی بخش جهانی را درست کند، چشمش را هم کور کرد! برخی دیگر از کاربران فضای مجازی تدارک چنین مصاحبه‌ای را شراکت بخش فارسی BBC با پروژه دولت انگلیس برشمردند.

این کاربران همچنین معتقدند که جعل چنین گزارشی نه تنها به‌خاطر پروژه تبلیغاتی علیه ایران در اثنای درگیری‌های غزه بوده بلکه ارجاع این مأموریت به بخش BBC جهانی بدین خاطر صورت گرفته است که کلیه رسانه‌های فارسی‌زبان خارج‌نشین به عنوان بازتاب‌دهنده این گزارش در پروژه مشارکت کنند. چرا که اگر بخش فارسی BBC این گزارش را منتشر می‌کرد، به دلیل اختلافات موجود میان شبکه‌های فارسی‌زبان (علی‌الخصوص BBC و اینترنشنال)، احتمال پوشش ناکافی پروژه از سوی سایر فارسی‌زبان‌ها بالا می‌رفت.

پمپاژ دروغ به نفع پلیس امریکا

خبر دیگر اینکه، گزارش جعلی و سندسازی بی‌بی‌سی جهانی در ارتباط با نیکا شاکرمی علاوه بر کاربران ایرانی، واکنش کاربران خارجی شبکه‌های اجتماعی را هم در پی داشت. این کاربران با اشاره به سندسازی بی بی سی، از این رسانه انگلیسی خواستند که به جای دروغ پردازی علیه ایران به پوشش سرکوب دانشجویان دانشگاه‌های امریکا توسط پلیس این کشور بپردازند و جنایت‌های رژیم صهیونیستی علیه مردم غزه را به تصویر بکشد. این کاربران معتقدند که شبکه انگلیسی بی‌بی‌سی برای به حاشیه بردن اقدامات ضد حقوق بشری پلیس امریکا، دست به دروغ‌سازی علیه ایران زده است.
دو روز از انتشار گزارش بی‌بی‌سی جهانی در ارتباط با مرگ نیکا شاکرمی می‌گذرد. به رغم اذعان بخش فارسی این رسانه به سندسازی، بی‌بی‌سی درقبال انتقادات و مطالبه کاربران برای ارائه اسناد اصلی سکوت کرده است.

کد خبر 848862 منبع: ایران برچسب‌ها اغتشاش تلویزیون بی بی سی خبر ویژه

دیگر خبرها

  • گفت‌وگوی امیرعبداللهیان با وزیر خارجه مصر در گامبیا
  • اهتمام ویژه «الازهر» مصر برای گفت‌وگوی بین مذاهب تهران و قاهره
  • حفظ جایگاه اجتماعی حق شایسته معلم است
  • ارزش واقعی چیزها را به کودکان نشان دهید نه قمیت آنها را ( + راهکارها و پیامدها)
  • گفت‌وگوی ویژه با احسان اصولی و پاسخ به مهم‌ترین سوالات
  • گفت‌وگوی تلفنی هنیه و رئیس اطلاعات مصر درباره مذاکرات/هیئت حماس به‌زودی در قاهره
  • دیدار و گفت‌وگوی امیرعبداللهیان با سفیر ایران در لبنان
  • گفت‌وگوی بی‌بی‌سی فارسی با یکی از نویسنده‌های گزارش درباره قتل نیکاشاکرمی و تجاوز به او | بخش فارسی BBC آمد ابرو را درست کند، چشمش را هم کور کرد...
  • گفت‌وگوی تلفنی وزیران خارجه ایران و قطر
  • گفت‌وگوی تلفنی وزیران خارجه ایران و قطر در خصوص تحولات منطقه